•先进的教育方案

    
     以 学历+技能 双证为特色的 IT 高等职业教育完整解决方案

     文华学院的 “上海紧缺人才（学历 +技能）双证教育项目”是一套以“高薪就业”为导向的IT高等职业教育完整解决方案 。该项目是根据全国职业教育工作会议精神、 2006 年度教育工作会议精神和《教育部 2006 年职业教育工作要点》要求， 由上海文华专修学院、上海工程技术大学、上海第二工业大学、上海工会管理干部学院、长江大学等高校强强联合，将 “上海紧缺人才培训工程”中先进的职业培训项目同学历教育进行结合， 采用课程置换的方法，开展学历证书、职业资格证书并重的“双证教育”，使入读学生在掌握先进的计算机技能的同时，还能获得相关公办大专院校颁发的本、专科大学学历。该项目培养学生真正成为“紧缺人才”，实现在上海“高薪就业”，为上海的信息化战略建设服务。

    在整个教学反案中提供的不再是简单传授知识的传统“教学课程”，而是一个全新的“完整方案”。而这个完整包括 2 方面的含义：

    首先是 3 合 1 的双证教育 整个教学方案通过课程置换，将自考、成人高考和国际化的职业技能教育进行 3 结合，使学生可以同时获得公办院校的成人教育本、专科学历证书，或者自学考试的相关主考院校的本、专科学历证书，国际认证证书和“上海紧缺人才培训工程”颁发的职业资格证书，“ 3 合 1 ”双证教育，让学生在就业起点即高人一等，获取更好发展机遇。

    第二是真正的就业导向教育 整个教学方案围绕着如何将学生培养成社会紧缺的高级、实用和复合型人才。

整个方案包括：“职业规划”、“能力培养”、“就业指导”和“就业”四个阶段。

“职业规划”阶段	新生入学时会接受一个测试，并同资深教师面谈，以确定是否将来适合在相应行业发展。
“能力培养”阶段	学生将不仅学习到必需的 IT 知识和技能，还要从中掌握思考方法、学习方法和工作方法，更为重要的是，还要培养学生良好的职业道德和职业操守。
“就业指导” 阶段	虽然课程学习结束了，但服务并没有终结，我们还会对毕业生进行就业及面试指导，并为毕业生提供职业推荐服务，并对工作后的学生进行回访。
“就业” 阶段

    通过一个“完整解决方案”，一个原来没有相应行业工作经验的 学生，不仅可以通过学习找到工作，更重要的是：他（她）将学会相应的学习方法、工作方法和职业操守，从而具备在行业中持久发展的能力，真正成为“高薪人才”！ 

 •现代化的教学方法

    文华学院在多年的 IT教学实践中，根据计算机教学特点，结合国际先进的教育理念，总结出了一整套完整、有效的教学方法，能够激发学生学习热情，提高学习效率。这些先进的教学方法包括：

    项目教学法
    整个教学中设计有许多项目，这些项目都是从真实的开发案例中精选出来的。通过这些真实的项目不仅可以加强理论知识的理解，更培养了 学生的项目分析、设计、实施、排错和团队合作的能力，这也是将来在真实开发环境中必备的能力。

    五阶教学法
    每一次教学都被设计为五个阶段，第一阶段是明确培训目标，培养学习欲望。第二阶段是由教师传授相关的知识体系。第三阶段是由 教师引用前面的知识来演示一个实际开发项目。第四阶段是在教师指导下，由学员按照演示自己实践另外一个开发项目。最后一阶段，则是完全由 学生独立进行一个开发项目，从而巩固前面学到的理论知识开发经验，培养独立工作的能力。

    成功感教学法
    我们在教学中注重培养学生养成成功的习惯，让学生体会到学习的乐趣，让被动学习变为主动学习，主动寻求学习的成就感，这样就会形成一个良性循环，让学习效率更高，学习效果更好。

    超媒体辅助教学
    依靠我们强大的教研开发能力，我们自主开发了文华学院独有的面授课程多媒体配套光盘。 该课件可以同面授课程完美结合， 将枯燥的理论知识用形象的动画演示，从而获得传统课堂教学无法达到的视觉效果，从而让教师在面授时将更多的精力放在重点知识和项目实践指导上。另外该多媒体课件采用突破性的模拟技术，使原来需要在昂贵 IT 设备上进行的试验，可以全真的在课件中完成，并提供对错误操作的指导。学生在家也能反复观看课件，巩固学习效果，充分调动学习主动性和积极性。